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理解课文内容
填空。1.英法联军侵入北京,他们把园内()能拿走的东西,()掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;()运不走的,就()破坏、毁掉。从所填的
语文
林艺术的( ),建筑艺术的
勇攀高峰课文问题结合课文内容,说说你对“邓亚萍已经成为一种精神,那是一种体育精神,一种奥运精神,一种自强不息的中国精神”这句话的理解.
语文
根据课文内容,理解句子含义根据课文内容,理解句子含义小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑。小鬼摆出一副满不在乎的样子
语文
结合课文内容写出你对下面句子的理解:1.夏天过去了,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.2.人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.3.草铺横野六七里,笛弄
语文
根据课文内容理解填空。时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹()了柳梢,吹()了小草,吹()了河水,吹()了杏树的花苞。(第六节)和煦的春风还吹到了哪
语文
下列对课文内容理解错误的一项是()A.《桃花源记》讲述的是一个虚构的故事,但是在当时社会具有强的现实意义,即当时社会存在剥削压迫,而人们的内心却渴望没有剥削压迫.B.《陋室铭》告
语文
花中君子”莲花,也表明了自己
下列对课文内容理解有误的一项是()A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情.B.《济南的冬天》抓住
语文
.《风雨》选自《中华小说珍藏
三、根据课文内容和自己的理解填空。蓝蓝的天与蓝蓝的海,低翔的白鸥蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水了。由“担心”一词可以体会到
其他
下列对文学作品或课文内容的理解有误的一项是()A.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务有条不紊,人际交往
语文
《范进中举》中胡屠户对范进
对课文内容的理解有误的一项是()A.《想北平》一文多处运用对比的手法,在对比中突出北平动中有静、布置匀调、贴近自然等特点,表达了作者对北平的无限喜爱眷恋之情。
语文
以“然后知吾向之未始游,游于
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