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五年级下第四课：“把铁路修到拉萨去”这句话既是课文题目又在文中反复出现,反映了什么?起到了什么作用
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五年级下第四课：“把铁路修到拉萨去”这句话既是课文题目又在文中反复出现,反映了什么?起到了什么作用
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对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂.起到了一咏三叹的作用
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