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本单元我们还学习了一首描写儿童的古诗,全诗内容��
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本单元我们还学习了一首描写儿童的古诗,全诗内容��
▼优质解答
答案和解析
题目是牧童
全诗内容为
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明.
内容为：辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地.
晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声.
牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分.
他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的明月.[1]
表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往.
《牧童》这首诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野,绿草如茵；晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬.牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了.诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的
草场、笛声、月夜、牧童像一幅恬淡的水墨画使我们的心灵感到宁静.《牧童》一诗不仅让我们感到了“日出而作日落而息”的生活的安然与恬静也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊自然放松.白天有牛和牧笛为友晚上有清风明月相伴真如世外桃源的生活.当然透过诗我们也看到作者心灵世界的一种追求对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往.
全诗内容为
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明.
内容为：辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地.
晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声.
牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分.
他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的明月.[1]
表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往.
《牧童》这首诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野,绿草如茵；晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬.牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了.诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的
草场、笛声、月夜、牧童像一幅恬淡的水墨画使我们的心灵感到宁静.《牧童》一诗不仅让我们感到了“日出而作日落而息”的生活的安然与恬静也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊自然放松.白天有牛和牧笛为友晚上有清风明月相伴真如世外桃源的生活.当然透过诗我们也看到作者心灵世界的一种追求对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往.
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