取一张长30cm，宽6cm的纸条，将它每3cm为一段，一反一正，像手风琴那样折叠好，在纸的中央画一个N图案，用小刀将画出的图案挖去，(1)你会得到一条什么样的花边？(2)在这条花边中

Question

取一张长30 cm，宽6 cm的纸条，将它每3 cm为一段，一反一正，像手风琴那样折叠好，在纸的中央画一个N图案，用小刀将画出的图案挖去，(1)你会得到一条什么样的花边？(2)在这条花边中，相邻的N之间有什么关系？(3)如果以相邻两个图案为一组，每组图案之间有什么关系？三个图案为一组呢？为什么呢？

Answer 1

　　(1)会得到一条“N”为图案的花边．(2)相邻的“N”之间是轴对称关系．(3)轴对称关系．

　　思路分析：这是制作花边的一种方法，花边的图案即是画出的图案；相邻的图案之间由于折叠时一反一正，因此是轴对称，相间两图案折叠方向相同相当于平移了一段距离．

　　课标剖析：在折叠“手风琴”时，实际上折痕就是图形的对称轴，基本图案都是由同一个图形刻出来的，因此它们都全等．