阅读导航夏天,天亮得也早。大约五点钟,我去湖边跑步、做早操(A.c1oB.ch1o)。我看见牵牛花已经开放了,每天都是这样。不知为什么,
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夏天,天亮得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步、做早操( A. c1o B. ch1o )。我看见牵牛花已经开放了,每天都是这样。
不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作(彩 采)色的小喇叭。它们每天(青 清)晨,朝着东方,播( A. b# B. b5 )放着第一场昆虫音乐会。
当我绕湖一周,爬上那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠( A. gu1n B. gu1n )。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁( A. shu^ B. su^ ),每天都是这样。
我(提 题)醒自己,该回家了;吃过早饭,要去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻(练 炼);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟( A. ch0 B. c0 )到过。我知道许许多多的花都(按 安)时开放着。在花的学校里,花是(遵 尊)守时间的孩子,它们和我们一样。
(1) 找出文中括号里错误的字或读音。
(2) 在短文中,作者把牵牛花、蒲公英开放的情景写得很生动。找出有关的句子,划一划,读一读。
①牵牛花开放(用“ ”画出来)。
②蒲公英开放(用“——”画出来)。
(3) 我也观察到了花开放的情景,我会仿写一两句话。
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解析:
(1)操(B),采,青,播(B),冠(B) 烁(B) 题,练,迟(B),安,尊
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