填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()略读不再需要教师的详细指导,并不等于说不需要教师的指导。略读指导与精读指导①不同,精读指导必须纤屑不遗,发挥净尽;
填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
略读不再需要教师的详细指导,并不等于说不需要教师的指导。略读指导与精读指导 ①不同,精读指导必须纤屑不遗,发挥净尽;略读指导 ②需提纲挈领,期其自得。 ③,学生读文章书籍时 ④摸不到门径,马马虎虎读下去,结果所得很少。 ⑤,纤屑不遗的方法在精读时已经训练过,现在让学生在略读时应用,这 ⑥是练习的好机会,其目的惟在学生习惯的养成,能够自由阅读。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 各有 | 却 | 否则 | 可能 | 另一方面 | / |
B | / | 则 | 这样 | 就 | 与之相反 | 也 |
C | 完全 | 更 | 于是 | / | 其实 | 真 |
D | 确有 | / | 不然 | 因此 | 同时 | 不 |
A. A
B. B
C. C
D. D
故选:A.
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