早教吧作业答案频道 -->语文-->
下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是()()为什么?A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的
题目详情
下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是( )( ) 为什么?
A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.
B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样
进入胡天,显得形象而生动.
C.颈联中,“孤烟”、“长河”、“落日”,写出了大漠景色的单调与荒.
“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦,奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗
志.
D.尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵,才知道都护还在很远的燕然
山.至此,并未交待“出使”结束,给人留下想象回味的余地.
E.全诗叙事与写景相结合,
而重点在于写景,
为读者展现了一幅画面宏大,
意境开阔,景色壮丽的塞外风光图.
A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.
B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样
进入胡天,显得形象而生动.
C.颈联中,“孤烟”、“长河”、“落日”,写出了大漠景色的单调与荒.
“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦,奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗
志.
D.尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵,才知道都护还在很远的燕然
山.至此,并未交待“出使”结束,给人留下想象回味的余地.
E.全诗叙事与写景相结合,
而重点在于写景,
为读者展现了一幅画面宏大,
意境开阔,景色壮丽的塞外风光图.
▼优质解答
答案和解析
CE错了,重点不是写景色而是在于突出作者的心情,借景抒情的手法
看了下列对这《使至塞上》的理解和分...的网友还看了以下:
根据对联的特点,连成三副对联。除旧布新远近声声传捷报天心阁阁中鸽鸽飞阁不飞百花争艳欣望江山千里秀欢 2020-06-18 …
有一幅对联,上联是:橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行。下联是:天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。这形象地说明了 2020-06-27 …
有一副对联,上联是:橘子洲,洲旁有舟,舟行洲不行。下联是:天心阁,阁中有鸽,鸽飞阁不飞。这形象地说 2020-07-08 …
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说 2020-07-11 …
对联的上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”;下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运 2020-07-11 …
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行“,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。“这形象地说明 2020-11-10 …
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明 2020-11-10 …
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明 2020-11-10 …
有一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明 2020-11-10 …
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明 2020-11-10 …