危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？（2）面对危机，俄。日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》

Question

危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？
（2）面对危机，俄。日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：

由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。	日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
材料一	材料二

请回答：
①材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？
②据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济。社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？
（3）20世纪40年代初，中。美。苏等国共同面对的危机是什么？为了应对危机，1942年这些国家采取了哪一联合行动？“苏联红军远赴中国东北，参加对日作战”是哪次会议的决定？有何影响？

Answer 1

（1）此问考查学生识记能力，首先，我们知道19世纪中期有俄国农奴制改革，改革目的就是废除农奴制，其社会危机突出表现是农奴危机．（2）①根据材料内容可以判断材料一说的是1861年改革．1861年改革是俄国自上而下进...