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(三三着b•嘉兴)植物w生长需要多种矿质元素,其中必须元素就多达着b种,需要量比较大w有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等.为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分,兴趣小组
题目详情

【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分.
【实验设计】根据上述研究目w,设计相应w实验方案及记录表如下:
实验条件 | 检测项目 | ||
水分蒸腾量 | 矿质元素含量变化 | ||
N元素 X z… | |||
甲 | 较强w光照 | m着 | n着 |
乙 | 较弱w光照 | m三 | n三 |
【数据处理】要初步证实假设成立与否,实验后对表中w数据应按下列______方式处理.
A.比较m着:m三和n着:n三两c比值 B.比较m着+n着和m三+n三w大小 C.比较m着-m三和n着-n三w大小
【实验结论】植物根系不是以等比例w方式吸收矿质元素和水分.
【实验反思】
①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量,但在实验设计中,我们也可以在相同w光照条件下,通过改变水稻植株上w______来进行实验;
②实验小组通过探究后否定了他们在开始时提出w假设.对于他们w这次探究活动你认为是否有价值?______.
▼优质解答
答案和解析
【实验设计】该兴趣g组要探究的问题是“植物根系等比例吸收矿质元素和水分”,因此表中的X、Y等不应该是同一种矿质元素,应该是不同的矿质元素.
【数据处理】根据作出的假设“植物根系等比例吸收矿质元素和水分”,要初步证实假设成立与否,应该比较m1:m2和n1:n2两个比值.
【实验反思】①因为蒸腾作用的主要部位是叶片,因此可以在相同的光照条件下,通过改变水稻植株上的叶片数目来进行实验.
②这次探究虽然不能支持假设,但对他们的实验设置能力是一次锻炼.
故答案为:不同的矿质元素;A;①叶片数目;②能.
【数据处理】根据作出的假设“植物根系等比例吸收矿质元素和水分”,要初步证实假设成立与否,应该比较m1:m2和n1:n2两个比值.
【实验反思】①因为蒸腾作用的主要部位是叶片,因此可以在相同的光照条件下,通过改变水稻植株上的叶片数目来进行实验.
②这次探究虽然不能支持假设,但对他们的实验设置能力是一次锻炼.
故答案为:不同的矿质元素;A;①叶片数目;②能.
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