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有形、有音、有义.三者互相求,举一可得其二.有古形有今形,有古音有今音,有古义有今义.六者互相
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有形、有音、有义.三者互相求,举一可得其二.有古形有今形,有古音有今音,有古义有今义.六者互相
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答案和解析
这个大概是段玉裁的话.意思是,小学(古代所谓语言文字之学,相对于大学-微言大义之学而言)中包含有字形学、字音学、字义学.三者只要求一个,则另外两个就可以获得,如“求”字字音为qiu2,当你了解这个读音时,你必须了解它的字形(�皮之内里)和字义(本义皮之内里).字形有古有今(如娶古形仅作取,今形作娶),字音也有古有今(如田古音概为tien1,今音为tian1),字义也有古有今(如恨古义遗憾,今义等同于怨,涕古义眼泪,今义鼻涕).古音对古形古义,今音对今音今义,三者互相推求和比较,就能学通而不至于穿凿.
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