用符号法分析下列二重复句。（第一层次在分句之间用“｜”表示；第二层次在分句之间用“‖”表示；分句间的关系在竖线上标明。）示例：苏林教授一生桃李满天下，｜

Question

用符号法分析下列二重复句。（第一层次在分句之间用“｜”表示；第二层次在分句之间用“‖”表示；分句间的关系在竖线上标明。）

示例：

苏林教授一生桃李满天下，｜但这样年轻又有才华的学

　　　　　　　　　　　　（转折）

生却还是第一个，‖这样的事情也还是第一次碰到。

　　　　　　　　（并列）

如果能使海水中长出更多的浮游植物，那就不但保证了鱼类的饲料，还可能为人类提供新的食物资源。

Answer 1

答案：
解析：
如果……植物，｜那……饲料，‖还可能……