面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代剧变的生存之路。阅读下列材料：背景链接：19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。材料一在近代中国变革的道路上，如果

Question

面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代剧变的生存之路。阅读下列材料：
背景链接：19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
    材料一  在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。
 ----陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》背景链接：20世纪初30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。
    材料二  “全国同胞们！平津危机！华北危机！中华民族危机！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”
----1937年7月8日，中共中央向全国发表号召抗战的宣言“如果战端一开，那就地无分南北，人无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任。”
----1937年7月17日，蒋介石在庐山发表了谈话请回答：
（1）材料一中的“康有为”领导了哪一场变法？写出该变法在文化教育方面的措施。
（2）材料一中的“孙中山”领导了哪一场革命？这场革命的指导思想是什么？这场革命引起了近代社会生活的哪些变化？（举两例）
（3）材料二中国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识，分别列举国共两党英勇抗日的战例。
（4）综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路的过程中，领导力量变化的特点。

Answer 1

（1）根据所学知识可知，康有为、梁启超领导了戊戌变法，在社会上起了思想启蒙的作用；戊戌变法在文化教育方面的措施是创办报刊，开办新式学堂培养人才，在科举考试中废除八股文．（2）根据所学知识可知，孙中山以三...