阅读材料，回答问题：材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料二

Question

阅读材料，回答问题： 
材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。” 
材料二 如图1所示为二战后日本经济增长示意图，图2为1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图 

材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球事务中影响越来越大；日本八十年代成为世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国方向努力。 
（1）根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。
（2）根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
（3）根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对中国经济发展的启示。

Answer 1

（1）据材料一“50年代中期以后，阿登纳说：‘如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合…否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸’．”根据所学知识，欧洲人走向联合的目的是恢复和发展西欧经济，摆脱美国的控制，欧盟的成立对欧洲影响很大，有利于欧洲经济的发展，加速了欧洲经济政治一体化的进程，欧盟成为世界上最大的经济体，促进世界向多极化方向发展．
（2）据材料二“二战后日本经济增长示意图，1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图 ”从图上看，日本经济在二战后一直增长，即日本经济持续高速发展．结合所学可知，在19世纪六七十年代飞速发展，甚至超过了美国．日本经济发展的原因包括制定合乎国情的经济政策，提出“贸易立国”“出口第一”的口号；引进最新的科技成就；美国扶持日本，推动日本进行民主改革，削减战争赔偿，采购军火等；大力发展教育和科技等．
（3）本题为开放性问题，学生只要围绕是经济发展必须重视科学技术，实行科技立国政策等方面作答即可．
故答案为：
（1）恢复和发展经济，摆脱美国的控制；欧洲成员国之间资源共享、优势互补．
（2）日本经济持续高速发展．制定适当的经济政策，引进最新的科技成就，美国扶持日本，大力发展教育和科技．
（3）经济发展必须重视科学技术，实行科技立国政策等．