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通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动,请你一同参与:(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?(2)猜想与假设:同
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通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)实验探究:
(4)小结与思考:
小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:______.
实验步骤及操作 实验现象 实验结论 实验步骤及操作 实验现象 实验结论 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 ①无色酚酞试液变红
②______ 部分变质 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
①无色酚酞试液变红
②______
部分变质 ①无色酚酞试液不变红
②______ ______ ①无色酚酞试液不变红
②______
______ ①______
②没有气泡产生 ______ ①______
②没有气泡产生
______
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)实验探究:
| 实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置 ①取上层清液,滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红 ②______ | 部分变质 |
| ①无色酚酞试液不变红 ②______ | ______ | |
| ①______ ②没有气泡产生 | ______ |
小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:______.
| 实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置 ①取上层清液,滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红 ②______ | 部分变质 |
| ①无色酚酞试液不变红 ②______ | ______ | |
| ①______ ②没有气泡产生 | ______ |
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
②______
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
②______
②______
②______
②没有气泡产生
②没有气泡产生
▼优质解答
答案和解析
(3)根据氢氧化钙的变质程度分析现象:①没有变质,只含有氢氧化钙,加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色,加稀盐酸没有气泡产生;②部分变质,则含有氢氧化钙和碳酸钙,加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色,加稀盐酸...
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