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某校九(1)班班委会组织全班学生以“践行社会主义核心价值观”为主题开展了以下活动,请你积极参与,完成相关任务。[时事解读]第一小组的同学搜集到以下时事:2013年12月,中共中央
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某校九(1)班班委会组织全班学生以“践行社会主义核心价值观”为主题开展了以下活动,请你积极参与,完成相关任务。
[时事解读]第一小组的同学搜集到以下时事:2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
(1)培育和践行社会主义核心价值观属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容?这方面的建设在发展先进文化中的地位如何?
[观察思考]第二小组的同学搜集到以下材料:十多年前,湖北公安县人李本贵做生意被骗,欠下了20多万元债务。经过十多年艰难打拼,在儿子帮助下,李本贵陆续还清大部分欠债,只剩下最后一个债主──武汉的“苏老板”。2013年国庆期间,60多岁的李本贵辗转武汉街头10多天,终于找到了本叫舒志作的“苏老板”,还清了自己的良心债。
(2)李本贵老人的行动践行了社会主义核心价值观中哪一方面的价值准则?我们为什么要践行这一价值准则?
[建言献策]第三小组的同学就如何培育和践行社会主义核心价值观发表自己的看法。
(3)请你就如何培育和践行社会主义核心价值观提出3条合理建议。
[时事解读]第一小组的同学搜集到以下时事:2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
(1)培育和践行社会主义核心价值观属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容?这方面的建设在发展先进文化中的地位如何?
[观察思考]第二小组的同学搜集到以下材料:十多年前,湖北公安县人李本贵做生意被骗,欠下了20多万元债务。经过十多年艰难打拼,在儿子帮助下,李本贵陆续还清大部分欠债,只剩下最后一个债主──武汉的“苏老板”。2013年国庆期间,60多岁的李本贵辗转武汉街头10多天,终于找到了本叫舒志作的“苏老板”,还清了自己的良心债。
(2)李本贵老人的行动践行了社会主义核心价值观中哪一方面的价值准则?我们为什么要践行这一价值准则?
[建言献策]第三小组的同学就如何培育和践行社会主义核心价值观发表自己的看法。
(3)请你就如何培育和践行社会主义核心价值观提出3条合理建议。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查了我国社会主义精神文明建设的内容,依据课本知识可知,培育和践行社会主义核心价值观属于社会主义精神文明建设中的思想道德建设,其地位是课本的基础知识,依据课本内容回答即可.
(2)本题考查了社会主义核心价值观的内容,分析材料可知,体现了诚信的要求,本题考查了诚信的重要性,课本的原题,依据课本知识解答.
(3)本题考查青少年怎样践行社会主义核心价值观.广泛学习了解社会主义核心价值观的内涵;远大理想,努力学习,报效祖国;增强爱国意识,把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来;增强社会责任感,积极参加公益活动,奉献社会;关心社会发展,积极为家乡建设献计献策;提高自身道德水平,促进自身全面发展;关心孝敬父母;关心帮助同学,与老师和谐相处;诚实做人做事;遵守社会规则;等等.
故答案为:
(1)思想道德建设;加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节.
(2)①诚信(或诚实守信).②诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则.讲诚信,就会赢得信任;不讲诚信,就会产生信任危机,难在社会上立足.
(3)加强社会主义核心价值观的宣传教育;把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容;广泛开展道德实践、学雷锋志愿服务活动;深化群众性精神文明创建活动;运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚;发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势;发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用;拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径等.
(2)本题考查了社会主义核心价值观的内容,分析材料可知,体现了诚信的要求,本题考查了诚信的重要性,课本的原题,依据课本知识解答.
(3)本题考查青少年怎样践行社会主义核心价值观.广泛学习了解社会主义核心价值观的内涵;远大理想,努力学习,报效祖国;增强爱国意识,把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来;增强社会责任感,积极参加公益活动,奉献社会;关心社会发展,积极为家乡建设献计献策;提高自身道德水平,促进自身全面发展;关心孝敬父母;关心帮助同学,与老师和谐相处;诚实做人做事;遵守社会规则;等等.
故答案为:
(1)思想道德建设;加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节.
(2)①诚信(或诚实守信).②诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则.讲诚信,就会赢得信任;不讲诚信,就会产生信任危机,难在社会上立足.
(3)加强社会主义核心价值观的宣传教育;把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容;广泛开展道德实践、学雷锋志愿服务活动;深化群众性精神文明创建活动;运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚;发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势;发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用;拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径等.
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