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依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是()①进入新千年后,我们再也不应该以一个”模子”来要求学生,锻造出一个个标准产品,如何依照学生的不同特长,其创造性思维,
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依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是 ( )
①进入新千年后,我们再也不应该以一个”模子”来要求学生,锻造出一个个标准产品,如何依照学生的不
同特长,____其创造性思维,是教育的新课题。
②在工业发展上,我们要谨慎选择产业和产品结构,技术起点要高,坚决____那种消耗高、污染重的落后
工艺和设备,这样就可以直接走向清洁生产之路。
③这部影片感人至深,故事主人公的____就是著名体操运动员桑兰。
①进入新千年后,我们再也不应该以一个”模子”来要求学生,锻造出一个个标准产品,如何依照学生的不
同特长,____其创造性思维,是教育的新课题。
②在工业发展上,我们要谨慎选择产业和产品结构,技术起点要高,坚决____那种消耗高、污染重的落后
工艺和设备,这样就可以直接走向清洁生产之路。
③这部影片感人至深,故事主人公的____就是著名体操运动员桑兰。
A.启示 抛弃 原型 | B.启示 摒弃 原形 |
C.启迪 抛弃 原形 | D.启迪 摒弃 原型 |
▼优质解答
答案和解析
D
①必用"启迪",排除A、B;②必用"原型",故选D。启示:启发指示,使有所领悟。启迪:开导启发。抛弃:扔掉不要。摒弃:抛弃。原形:原来的形状,本来的面目,一般用于贬义。原型:原来的类型或模型。
D
①必用"启迪",排除A、B;②必用"原型",故选D。启示:启发指示,使有所领悟。启迪:开导启发。抛弃:扔掉不要。摒弃:抛弃。原形:原来的形状,本来的面目,一般用于贬义。原型:原来的类型或模型。
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