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如图是某班在进行“权利与义务”学习时的小组讨论场景。(1)上述发言所蕴含的公民享有的权利和履行的义务分别是什么?(2)任选上述一位同学的言行进行简要评析。(3)请结合材料
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如图是某班在进行“权利与义务”学习时的小组讨论场景。

(1)上述发言所蕴含的公民享有的权利和履行的义务分别是什么?
(2)任选上述一位同学的言行进行简要评析。
(3)请结合材料,从权利与义务的角度,谈谈怎样做一个守法的好公民?

(1)上述发言所蕴含的公民享有的权利和履行的义务分别是什么?
(2)任选上述一位同学的言行进行简要评析。
(3)请结合材料,从权利与义务的角度,谈谈怎样做一个守法的好公民?
▼优质解答
答案和解析
(1)读漫画可知,A是履行尊重社会公德的义务;B是行使监督权;C是公民享有的消费者权;D是履行维护国家安全、荣誉和利益的义务;E是享有受教育的权利,未能履行受教育的义务;
(2)任选一个作答;
乘车时给老人让座是正确履行尊重社会公德的表现,体现了法律鼓励的积极去做;同时也因为帮助了他人而感到快乐.
(3)依据怎样依法行使权利、自觉履行义务的相关内容作答;公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利.
法律要求的必须去做、鼓励的积极去做、法律禁止的坚决不做;
故答案为:
(1)A:履行尊重社会公德的义务;B:行使监督权;C:公民享有的消费者权;D:履行维护国家安全、荣誉和利益的义务;E:享有受教育的权利,未能履行受教育的义务;
(2)乘车时给老人让座是正确履行尊重社会公德的表现,体现了法律鼓励的积极去做;同时也因为帮助了他人而感到快乐.
(3)①增强法律意识、遵守国家法律;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利.③法律要求的必须去做、法律鼓励的积极去做、法律禁止的坚决不做;
(2)任选一个作答;
乘车时给老人让座是正确履行尊重社会公德的表现,体现了法律鼓励的积极去做;同时也因为帮助了他人而感到快乐.
(3)依据怎样依法行使权利、自觉履行义务的相关内容作答;公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利.
法律要求的必须去做、鼓励的积极去做、法律禁止的坚决不做;
故答案为:
(1)A:履行尊重社会公德的义务;B:行使监督权;C:公民享有的消费者权;D:履行维护国家安全、荣誉和利益的义务;E:享有受教育的权利,未能履行受教育的义务;
(2)乘车时给老人让座是正确履行尊重社会公德的表现,体现了法律鼓励的积极去做;同时也因为帮助了他人而感到快乐.
(3)①增强法律意识、遵守国家法律;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利.③法律要求的必须去做、法律鼓励的积极去做、法律禁止的坚决不做;
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