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如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验:在两个完全相同的烧杯中分别装一有质量、初温分别相等的水和食用油,用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热.通过实验得到的数据如下
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如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验:在两个完全相同的烧杯中分别装一有质量、初温分别相等的水和食用油,用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热.通过实验得到的数据如下表所示.
(1)实验过程中温度升高较快的是___(填“水”或“食用油”).
(2)在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油___.
(3)实验表明,___(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强.
(4)为了表示物质吸热能力,人们引入并定义了比热容的概念在初中物理学习中,还有哪些物理量是用这种科学方法定义的,请举一例:___.

加热时间/min | 0 | 6 | 12 |
水的温度/℃ | 20 | 45 | 66 |
食用油的温度/℃ | 20 | 68 | 92 |
(2)在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油___.
(3)实验表明,___(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强.
(4)为了表示物质吸热能力,人们引入并定义了比热容的概念在初中物理学习中,还有哪些物理量是用这种科学方法定义的,请举一例:___.

▼优质解答
答案和解析
(1)由表中实验数据可知,实验过程中食用油的温度升高较快.
(2)使用两个相同的酒精灯对他们加热时,即在相同的时间内两种物质所吸收的热量的多少是相同的,此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油吸收热量的多少;
(3)由表中实验数据可知,质量相等的水与食用油吸收相等的热量水升高的温度低,水的吸热能力更强.
(4)比热容应用了比值定义法,用比值定义法定义的物理量还有:密度、压强等.
故答案为:(1)食用油;(2)吸收热量的多少;(3)水;(4)密度.
(2)使用两个相同的酒精灯对他们加热时,即在相同的时间内两种物质所吸收的热量的多少是相同的,此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油吸收热量的多少;
(3)由表中实验数据可知,质量相等的水与食用油吸收相等的热量水升高的温度低,水的吸热能力更强.
(4)比热容应用了比值定义法,用比值定义法定义的物理量还有:密度、压强等.
故答案为:(1)食用油;(2)吸收热量的多少;(3)水;(4)密度.
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