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气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。感知历史（1）右图
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| 气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。
（1）右图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？该事件的领导者是谁？此事件有何重大历史意义？（6分） 【归纳整理，积累知识】 （2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。（4分）
小组成员李华同学搜集到以下言论：  （3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？（2分） |
▼优质解答
答案和解析
（1）历史事件:虎门销烟（2分） 领导者:林则徐（2分）历史意义：显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（ 2分）（2）主要史实A:收复新疆（2分）主要史实B:黄海海战中英勇抗击日舰（2分）（3）维护...
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