七年级(2)班对我国古代民族关系进行了探究学习。他们在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。(1)以上是小明同学搜集到的资料，

Question

七年级 (2) 班对我国古代民族关系进行了探究学习。他们在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。

(1) 以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动不相符？ ( 填序号 )

(2) 根据题意填写相关内容。

朝代	妥善处理民族关系的典型事例
唐朝	唐太宗把 ①________ 嫁给松赞干布
② ____ 朝	设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下
清朝	确立册封制度、设 ③________

(3) 请你谈谈我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？ ( 列举两种 )

(4) 通过本次探究活动，你有何感想？

Answer 1

(1) 图 1 ，图 3 。

(2)① 文成公主； ② 元； ③ 驻藏大臣。

(3) 册封、和亲。

(4) 中华文明是由各民族共同缔造的，民族关系的主流是友好交往。 ( 言之有理即可 )