自习课上，赵明对着一道数学题发呆，百思不得其解，只好向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题，心里犯起了嘀咕：我该不该告诉他？赵明的数学本来就跟我不

Question

自习课上，赵明对着一道数学题发呆，百思不得其解，只好向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题，心里犯起了嘀咕：我该不该告诉他？赵明的数学本来就跟我不相上下，如果我告诉他，他的数学考试成绩可能会超过我；不告诉吧，心里又觉得不舒服，毕竟他也帮助过我啊。李杰一时不知该怎么做。
假如你是李杰的同学，请运用所学知识帮助他作出正确选择，并说明理由。

Answer 1

本题考查了正确处理合作与竞争的关系，课本的基础知识，依据课本内容组织答案．
故答案为：
（1）李杰应该帮助赵明．
（2）同学们在学习上的这种帮助是一种良性竞争，既可以帮助别人提高，也可以使自己有更多的收获，这种交流与帮助不仅可以扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维和创造力，同时提商自身素质．