综合性学习观察如图来自生活中的一组照片，回答后面的问题。（1）火眼金睛纠错字：图1中的“质”应为“制”，图2、图3中也各有一个错别字，请找出来并改正。①图2：改为；②图3

Question

综合性学习
观察如图来自生活中的一组照片，回答后面的问题。

（1）火眼金睛纠错字：图1中的“质”应为“制”，图2、图3中也各有一个错别字，请找出来并改正。
①图2：___改为___；
②图3：___改为___。
（2）幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。
（3）有感而发补对联 请为给出的 上联补写一个恰当的下联。
上联：规规矩矩写字
下联：___。

Answer 1

（1）本题考查错别字知识．
“品位”泛指人或事物的品质、水平，为名词，修饰“健康人生”应用动词性的“品味”．根据图3可知其意思为募集会员，应用“招募”．
（2）本题考查语言的实际运用能力．
店名存在很严重的错误，“糖尿病”不能作为产品，点出问题，语言力求幽默．
（3）本题考查拟定对联的能力．
写对联要注意要求，词性和字数力求一致，内容要充实有意义．
答案：
（l）“位”改为“味”，“幕”改为“募”．
（2）示例一：您的专卖店是否卖错了东西．示例二：糖尿病可不能专卖啊！
示例三：有谁愿意买糖尿病啊？
（3）示例一：堂堂正正做人．示例二：认认真真作文．示例三：明明白白说话．