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判断：小明在教室里的座位横着数是第3个,竖着数是第6个,用数对表示应是（3,6）.为什么?横着数,是从左往右数吗?竖着数,是从前往后数吗?应用题：五年级同学做操,每9人一队或每12人一队,都
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判断：小明在教室里的座位横着数是第3个,竖着数是第6个,用数对表示应是（3,6）.为什么?
横着数,是从左往右数吗?竖着数,是从前往后数吗?应用题：五年级同学做操,每9人一队或每12人一队,都正好缺4人,已知五年级人数在160-190之间,
横着数,是从左往右数吗?竖着数,是从前往后数吗?应用题：五年级同学做操,每9人一队或每12人一队,都正好缺4人,已知五年级人数在160-190之间,
▼优质解答
答案和解析
1.对的
2.设五年级有x人.m,n为某个正整数
x=9m+4=12n+4
(x-4)是9的倍数,也是12的倍数,则（x-4）是9和12的公倍数,即36.
160-190之间,只有180是36的倍数.
那么x-4=180,x=184
2.设五年级有x人.m,n为某个正整数
x=9m+4=12n+4
(x-4)是9的倍数,也是12的倍数,则（x-4）是9和12的公倍数,即36.
160-190之间,只有180是36的倍数.
那么x-4=180,x=184
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