《明史•选举志》论选举之法，关于“学校”和“科目”，说天下人才“学校以教育之，科目以登进之……学校者，储才以应科目者也”。对材料理解正确的是（）A.学校培养出所有天
《明史•选举志》论选举之法，关于“学校”和“科目”，说天下人才“学校以教育之，科目以登进之……学校者，储才以应科目者也”。对材料理解正确的是（ ）
A. 学校培养出所有天下人才
B. 学校对人才选拔影响巨大
C. 科举考试是走上仕途的途径
D. 明朝开创了近代选举制
B、材料指出“学校者，储才以应科目者也”，可以得知：学校对人才选拨影响具有巨大作用，故正确；
C、材料未涉及科举入仕的有关信息，故错误；
D、材料未涉及近代选举制度的有关知识点，故错误；
故选B．
阅读下列材料：材料一是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产 2020-05-12 …
用斜线（／）给下面短文断句。人之所不学而能者其良能也所不虑而知者其良知也孩提之童无不知爱其亲者及其 2020-06-16 …
孟子曰：“水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水， 2020-06-18 …
用斜线（／）给下面一段文言短文断句。（限划8处）（4分）天人之理一也人事尽至于无可奈何然后可以归于 2020-06-29 …
英语翻译天人之理一也.人事尽至于不可奈何,然后可以归之于天,譬犹农夫之治田,耕耘之功既至而遇水旱, 2020-06-29 …
英语翻译臣闻天生蒸民,不能相治,为立王者以统理之,方制海内非为天子,列土分封非为诸侯,皆以为民也. 2020-07-12 …
英语翻译告子曰：“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流.人性之无分于善不善也,犹水之无分于东 2020-07-14 …
阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之 2020-07-14 …
下列各句中加点的“也”与例句中的“也”用法、意义相同的一项是()例：风之积也不厚，则其负大翼也无力。 2020-11-30 …
阅读下列材料：材料一是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业 2020-12-17 …