阅读下面的文言文，完成9～12题。张佶，字仲雅，本燕人，后徙华州渭南．初名志言，后改焉。父舫，殿中少监．佶少有志节，始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试换国子监丞。曹

Question

阅读下面的文言文，完成9～12题。
张佶，字仲雅，本燕人，后徙华州渭南．初名志言，后改焉。父舫，殿中少监．佶少有志节，始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试换国子监丞。曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发奸伏，冤人得雪。
至道中，通判陕州，再部送刍粮赴灵武，就改国子博士。咸平初，擢为陕西转运副使，赐绯鱼。至延安，遇夏人入寇，亲督兵击败之。三年，徙西川转运副使。时诏讨王均，以馈饷之劳，迁虞部员外郎．贼平，分川峡为四路，以佶为利州路转运使．有荐其武干者，召还，授如京使、泾原钤辖兼知镇戎军。徙麟府路钤辖，夏人来寇，佶率兵与战，亲射杀酋帅，俘获甚众，
余党遁去。诏书褒之，赐锦袍、金带。景德中，徙益州钤辖，加宜州刺史，迁文恩使。信御军抚民，甚有威惠，蜀人久犹怀之。
大中祥符四年，会秦州李浚暴卒，上语近臣曰：“天水边要，宜速得人。”马知节称佶可任，上然之，遂改左骐骥使，就命知秦州．至州，置四门砦，开拓疆境，边部颇怨．又临渭置采木场，戎人不之争，移帐而去。佶不甚存抚，亦不奏加赉赐，边人追悔，引众劫掠，佶深入掩击，败走之．议者又欲加恩宗哥、立遵等族，以扼平夏，佶请拒绝之，事具《吐蕃传》．朝廷始务宁边，以佶轻信易事，徙宁路钤辖。
论曰：自古盛德之世，未尝无边圉之患，要在得果毅之臣以捍御之。契丹入寇，审玉、继宣，拔陷将于重围之中，固有余勇，佶、煦宣力西南，勤干威惠，亦皆可取。济、旦以孤城捍强寇，。援绝战死，一代死事之表表者，其可泯诸?
(节选自《宋史·张估传")
9下列各旬中加点字的解释，不正确的一项是
A．后徙华州渭南       徙：调动(官职)。
B．再部送刍粮赴灵武   部：率领。
C．估不甚存扰   存：抚恤。
D．以扼平夏     扼：控制。
10．下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是
A．以馈饷之劳，迂虞部员外郎   焚百家之言，以愚黔首
B．自古盛德之世，未尝无边圉之患   臣之壮也，犹不如人
C．拔陷将于重围之中   青取之于蓝，而青于蓝
D．代死事之表表者，其盯泯诺   吾其还也
11.下列句子分别编为四组，全都表明张估有军事才能的一组是
①始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监丞
②至延安，遇夏人入寇，求督兵击败之
③有荐其武干者，召还，授如京使、泾原钤辖兼知镇戎军
④徙麟府路钤辖，夏人来寇，佶率兵与战，亲射杀酋帅，俘获甚众，余党遁去
⑤至州，置四门砦，开拓疆境，边部颇怨
⑥议者又欲加恩宗哥、泣遵等族，以扼平夏，佶漪拒绝之
A．①③⑥    B②⑤⑥    C②③④    D．①④⑤
12．下列对本文内容的概括和分析不恰当的一项是
A．张佶年少时就有志向，开始由于父祖有功而做了殿前承旨，他通晓儒家学说，向朗廷献
上文章求试，结果换任国子监丞的官职。
B．至道年间，任陕州通判，正好遇到夏人来侵犯边境，他率军队击败敌人；后来奉诏讨伐
王均，督运军需有功而升任虞部员外郎。
c．王均叛乱被平定后，张估做了利州路转运使。后来任麟府路钤辖，他率兵迎击来犯之敌，
大获全胜，受到皇帝褒奖和赏赐。
I)．秦州李浚暴死，马知节推荐张佶前去赴任，于是皇帝任命他为左骐骥使，兼任秦州知府。到任后，设寨开拓疆境，边境的部族都非常怨恨。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)
(1)曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发奸伏，冤人得雪。(4分)
(2)佶御军抚民，甚有威惠，蜀人久犹怀之。(3分)
(3)又临渭置采木场，戎人不之争，移帐而去。(3分)

Answer 1

 9 A10．C.11．C12．B    9 A(徙：迁居。) 10．C.(介词，从。A项前者为介词，凭借；后者为连词，来。B项前者为助词，的；后者为助词，取消句子独立性。D.项前者为副词，表反问；后者为...