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综合探究.漳州乡土文化源远流长,多姿多彩.学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动,请你完成下面的任务.材料一:漳州诏安畲歌是一种古老的民歌,已经传唱了千百年,深受
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综合探究.
漳州乡土文化源远流长,多姿多彩.学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动,请你完成下面的任务.
材料一:漳州诏安畲歌是一种古老的民歌,已经传唱了千百年,深受广大群众的喜爱.它流传区域广,除了漳南、粤东和闽西,还传播到台湾、东南亚一带.它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩.
材料二:诏安畲歌内容丰富多彩.有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容.因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材.
材料三:诏安畲歌艺术特色别具一格.大多选用比兴手法,作品讲究押韵,注意平仄相间.歌词内容使用方言口语,明白晓畅、雅俗共赏.不需乐器伴奏,就可相互答唱,易于侍承.
材料四:“乌鸡讨食门脚兜,鲫鱼要活跟水流.男勤功课上山头,女勤家务做针钩.乌鸡讨食门脚埕,鲫鱼要活跟水行.男勤功课落田园,女勤家务不惊穷.”

(1)【寻踪觅迹】综合前三则材料,请简要概括“诏安畲歌”的主要特征.
(2)【赏歌品意】材科四是一首“诏安畲歌”,请谈谈这首畲歌的思想内涵.
(3)【出谋划策】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”,应当积极传承发扬.请就如何传承发扬拟写两条合理的建议.
漳州乡土文化源远流长,多姿多彩.学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动,请你完成下面的任务.
材料一:漳州诏安畲歌是一种古老的民歌,已经传唱了千百年,深受广大群众的喜爱.它流传区域广,除了漳南、粤东和闽西,还传播到台湾、东南亚一带.它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩.
材料二:诏安畲歌内容丰富多彩.有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容.因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材.
材料三:诏安畲歌艺术特色别具一格.大多选用比兴手法,作品讲究押韵,注意平仄相间.歌词内容使用方言口语,明白晓畅、雅俗共赏.不需乐器伴奏,就可相互答唱,易于侍承.
材料四:“乌鸡讨食门脚兜,鲫鱼要活跟水流.男勤功课上山头,女勤家务做针钩.乌鸡讨食门脚埕,鲫鱼要活跟水行.男勤功课落田园,女勤家务不惊穷.”

(1)【寻踪觅迹】综合前三则材料,请简要概括“诏安畲歌”的主要特征.
(2)【赏歌品意】材科四是一首“诏安畲歌”,请谈谈这首畲歌的思想内涵.
(3)【出谋划策】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”,应当积极传承发扬.请就如何传承发扬拟写两条合理的建议.
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文本内容的理解与概括能力.解答时,把握材料内容进行理解分析与阐述.材料一中“漳州诏安畬歌是一种古老的民歌,已经传唱了千百年,深受广大群众的喜爱”,体现出“诏安畬歌”历史悠久的特点;“它...
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