学弈弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若

Question

学弈

　　弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
1．解释下列句中划线的词。
　①使弈秋 诲 二人弈 　______________
　②非 然 也 　　　　　______________
　③思 援 弓缴而射之 　______________
　④为是其 智 弗若与    ______________
2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是

[     ]

A．夫战，勇气也
B．此则岳阳楼之大观也
C．甚矣，汝之不惠
D．莲，花之君子者也
3．翻译：惟弈秋之为听
　译文：_______________________________________
4．本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？
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5．本文讲的是学习的问题，我们曾学过的《论语》也有关于学习的论述，请写出其中的一则。
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Answer 1

1．①教诲　②这样　③引，拉　④聪明才智
2．C
3．只听弈秋的教导
4．阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。（意对即可）
5．“略”。