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在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋
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在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋将小物块弹出.测出小物块被弹出时速度,然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系.

(1)要测得小物块被弹出后的水平速度,需要测量哪些物理量:___(填正确答案标号,g已知).
A.小物块的质量m B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量△x D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)用测量的物理量表示获得速度大小的表达式
(3)能够实现橡皮筋对小物块做功整数倍变化的是___
A.增加相同橡皮盘的条数,使小物块每次从同位置释放
B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍
C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍
D.释放小物块的位置等间距的变化
(4)根据实验数据做出W-v2的图象如图乙所示,图线不通过原点的原因是___.

(1)要测得小物块被弹出后的水平速度,需要测量哪些物理量:___(填正确答案标号,g已知).
A.小物块的质量m B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量△x D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)用测量的物理量表示获得速度大小的表达式
(3)能够实现橡皮筋对小物块做功整数倍变化的是___
A.增加相同橡皮盘的条数,使小物块每次从同位置释放
B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍
C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍
D.释放小物块的位置等间距的变化
(4)根据实验数据做出W-v2的图象如图乙所示,图线不通过原点的原因是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)(2)物块离开桌面后做平抛运动,
竖直方向:h=
gt2,水平方向:L=vt,
解得:v=L
,要测物被弹出时的速度,
需要测量:桌面到地面的高度h,小物块抛出点到落地点的水平距离L,故选DE;
(3)实验时,选择相同的橡皮筋,使橡皮筋的形变量相同,通过改变橡皮筋的条数改变橡皮筋对小车所做的功,故A正确,BCD错误,故选A;
(4)物块在桌面上运动时,弹力对物块做整个,摩擦力对物块做负功,由于物块要克服摩擦力做功,则图象不过原点.
故答案为:(1)DE;(2)v=L
;(3)A;(4)物体在桌面上运动时要克服摩擦力做功.
竖直方向:h=
1 |
2 |
解得:v=L
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需要测量:桌面到地面的高度h,小物块抛出点到落地点的水平距离L,故选DE;
(3)实验时,选择相同的橡皮筋,使橡皮筋的形变量相同,通过改变橡皮筋的条数改变橡皮筋对小车所做的功,故A正确,BCD错误,故选A;
(4)物块在桌面上运动时,弹力对物块做整个,摩擦力对物块做负功,由于物块要克服摩擦力做功,则图象不过原点.
故答案为:(1)DE;(2)v=L
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