（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明，其中乒乓球的作用是．利用这套装置还可以完成的实验是（写出一个实验名称）．（

Question

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明___，其中乒乓球的作用是___．利用这套装置还可以完成的实验是___（写出一个实验名称）．
（2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．
实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越___，发出声音的音调越___；尺子伸出桌面的长度越短振动越___，发出声音的音调越___．
由此可得出结论：音调的高低与___有关．

Answer 1

（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，说明声音是由物体振动产生的．其中乒乓球的作用是放大音叉的振动；
当敲击音叉的力度越大时，乒乓球被弹开的距离越大，说明音叉振动的幅度越大，发出的声音响度越大；因此这个实验还可以用来探究“响度与振幅的关系”．
（2）当尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低；尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高．
故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；放大音叉的振动；探究响度与振幅的关系；
（2）慢；低；快；高；振动的频率．