吾爱吾师增进情感陈老师是位中学老师，对于教学工作认认真真，有时下课铃声响了还会拖课，恨不得把所有的知识都传授给学生，对于班级管理，勤勤恳恳，班级中事无巨细，都一

Question

【吾爱吾师 增进情感】
陈老师是位中学老师，对于教学工作认认真真，有时下课铃声响了还会拖课，恨不得把所有的知识都传授给学生，对于班级管理，勤勤恳恳，班级中事无巨细，都一手管理。然而，该班不少学生却对李老师非常反感，师生关系出现了不和谐的音符。
（1）分析该班级师生关系不和谐的原因是什么？
（2）结合所学知识谈谈为什么要建立良好的师生关系？
（3）你认为在和老师沟通时要掌握哪些有效方法。

Answer 1

（1）依据题干，分析该班级师生关系不和谐的原因是，此题属于开放性试题，只要言之有理即可．（2）此题理性分析．回归教材，找到与之相关的原理与知识点，这是解题的关键．（3）你认为在和老师沟通时要掌握哪些有效...