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某同学在课上听了伽利略对摆的研究故事之后,回家用支架、细绳、两个质量不同的小球A、B和秒表研究摆的周期和哪些因素有关,他分别设计了4次实验,如图15所示,每次实验各有不同,
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某同学在课上听了伽利略对摆的研究故事之后,回家用支架、细绳、两个质量不同的小球A、B和秒表研究摆的周期和哪些因素有关,他分别设计了4次实验,如图15所示,每次实验各有不同,∠1<∠2,mA<mB.a、c、d图中的摆长相同,都比b图中长.
①比较(a)和(b)两次实验,可以研究摆的周期与___是否有关.
②比较___和___两次实验,可以研究摆的周期与摆球质量是否有关.
③比较___和___两次实验,可以研究摆的周期与___是否有关.

①比较(a)和(b)两次实验,可以研究摆的周期与___是否有关.
②比较___和___两次实验,可以研究摆的周期与摆球质量是否有关.
③比较___和___两次实验,可以研究摆的周期与___是否有关.

▼优质解答
答案和解析
①比较(a)和(b)两次实验,可知,摆球的质量与摆角相同,可以研究摆的周期与摆长是否有关.
②研究摆的周期与摆球质量是否有关.要控制摆长和摆角相同,由图可知比较a和c 两次实验,
③比较a、d两次实验,摆长和摆球的质量相同,可研究摆的周期与摆角是否有关.
故答案为:①摆长;②a;c;③a、d;摆幅(摆角).
②研究摆的周期与摆球质量是否有关.要控制摆长和摆角相同,由图可知比较a和c 两次实验,
③比较a、d两次实验,摆长和摆球的质量相同,可研究摆的周期与摆角是否有关.
故答案为:①摆长;②a;c;③a、d;摆幅(摆角).
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