科学家以番茄（2N）和马铃薯（4N）为材料利用下图技术得到“番茄-马铃薯”植株．请回答下列问题：（1）d的名称是，由d培育成植株的过程运用的技术手段是，其依据的原理是．（2

Question

科学家以番茄（2N）和马铃薯（4N）为材料利用下图技术得到“番茄-马铃薯”植株．请回答下列问题：

（1）d的名称是___，由d培育成植株的过程运用的技术手段是___，其依据的原理是___．
（2）影响④⑤过程的主要植物激素是___，最终获得的“番茄-马铃薯”属于___倍体植株．
（3）若将抗除草剂基因导入番茄细胞的常用方法是___，在该方法中需要将目的基因插入到Ti质粒的___上．有人担心该番茄植株中抗除草剂基因会通过花粉传播进入杂草中，成为超级杂草，这是担心转基因生物可能威胁___安全．
（4）番茄-马铃薯在生态系统中属于___，人类在设计生态系统时，需要考虑番茄-马铃薯是否会引起当地生态环境的失衡或破坏，需遵循___原理．

Answer 1

（1）d表示杂种细胞；将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术，其原理是植物细胞的全能性．
（2）④是脱分化过程，⑤是再分化过程，影响这两个过程中的主要植物激素是生长素和细胞分裂素；番茄（2N）和马铃薯（4N）经过体细胞杂交最终获得的“番茄-马铃薯”属于六倍体植株．
（3）将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法；农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上．若有人担心该番茄植株中抗除草剂基因会通过花粉传播进入杂草中，成为超级杂草，这是担心转基因生物可能威胁生物安全．
（4）番茄-马铃薯能进行光合作用制造有机物，在生态系统中属于生产者；人类在设计生态系统时，需要考虑番茄-马铃薯是否会引起当地生态环境的失衡或破坏，需遵循协调与平衡原理．
故答案为：
（1）杂种细胞     植物组织培养     植物细胞全能性
（2）生长素和细胞分裂素    六
（3）农杆菌转化法    T-DNA    生物
（4）生产者    协调与平衡