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如图为转基因抗病毒马铃薯培育过程图,请据图回答有关问题:(1)PCR技术利用的基本原理是.利用该技术扩增目标DNA片段(子链的延伸方向从5′→3′),应选择图中的引物(填字母
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如图为转基因抗病毒马铃薯培育过程图,请据图回答有关问题:

(1)PCR技术利用的基本原理是___.利用该技术扩增目标DNA片段(子链的延伸方向从5′→3′),应选择图中的引物___(填字母)与模板DNA结合.
(2)PCR体系经过n次循环可使DNA得到约2n倍扩增.若反应体系加入m条靶DNA,经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例___.
(3)在构建基因表达载体时,常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒,获得不同的黏性末端,其主要目的是___.
(4)重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株,此过程涉及的细胞工程技术是___,该技术广泛应用于___、___等育种过程.
(5)研究表明,转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物,从而对生态环境造成潜在的危害.因此,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的___(填“细胞核”或“叶绿体”)基因组中,以防止目的基因通过花粉向其他植物扩散.

(1)PCR技术利用的基本原理是___.利用该技术扩增目标DNA片段(子链的延伸方向从5′→3′),应选择图中的引物___(填字母)与模板DNA结合.
(2)PCR体系经过n次循环可使DNA得到约2n倍扩增.若反应体系加入m条靶DNA,经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例___.
(3)在构建基因表达载体时,常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒,获得不同的黏性末端,其主要目的是___.
(4)重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株,此过程涉及的细胞工程技术是___,该技术广泛应用于___、___等育种过程.
(5)研究表明,转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物,从而对生态环境造成潜在的危害.因此,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的___(填“细胞核”或“叶绿体”)基因组中,以防止目的基因通过花粉向其他植物扩散.
▼优质解答
答案和解析
(1)PCR技术扩增目的基因的原理:DNA双链复制.引物是一小段单链DNA,引物5′端的碱基可以与DNA两条链的3′端的碱基进行碱基互补配对,可作为DNA复制的起始点.子链的延伸方向从5′→3′,DNA聚合酶从引物的3′端的开始延伸DNA链.因此要扩增目的基因.应选用如图中的B和E作为引物.
(2)由图分析可知
目标DNA片段第一次复制得到两个两种:①和②;
目标DNA片段第二次复制得到四个四种:①复制得①和③、②复制得②和④;
目标DNA片段第三次复制得到八个五种:①复制得①和③、③复制得③和⑤、②复制得②和④、④复制得④和⑤.共有2个⑤
即经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例
=
.
(3)用两种酶切出目的基因和质粒来,可以防止目的基因和质粒自环.
(4)重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株,此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养.植物组织培养技术广泛用于植物体细胞杂交育种、基因工程育种、单倍体育种等育种过程中.
(5)花粉中含有精子,几乎不含细胞质,而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,所以科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中后,就不会通过花粉转移到自然界中的其他植物.
故答案为:
(1)DNA双链复制 引物B和引物E
(2)
(3)防止目的基因和质粒自环
(4)植物组织培养技术 基因工程育种、单倍体育种
(5)叶绿体
(2)由图分析可知

目标DNA片段第一次复制得到两个两种:①和②;
目标DNA片段第二次复制得到四个四种:①复制得①和③、②复制得②和④;
目标DNA片段第三次复制得到八个五种:①复制得①和③、③复制得③和⑤、②复制得②和④、④复制得④和⑤.共有2个⑤
即经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例
2 |
8 |
1 |
4 |
(3)用两种酶切出目的基因和质粒来,可以防止目的基因和质粒自环.
(4)重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株,此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养.植物组织培养技术广泛用于植物体细胞杂交育种、基因工程育种、单倍体育种等育种过程中.
(5)花粉中含有精子,几乎不含细胞质,而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,所以科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中后,就不会通过花粉转移到自然界中的其他植物.
故答案为:
(1)DNA双链复制 引物B和引物E
(2)
1 |
4 |
(3)防止目的基因和质粒自环
(4)植物组织培养技术 基因工程育种、单倍体育种
(5)叶绿体
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