拓展阅读。梓人传柳宗元裴封叔之第，在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制、高深圆方

Question

拓展阅读。

梓人传

柳宗元

　　裴封叔之第，在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制、高深圆方长短之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇，故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。

　　其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉，量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：‘斧！”彼执斧者奔而右。顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋日：“某年某月某日某建。”则其姓字也，凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。继而叹曰：“彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者与！”

（1）下列各组中加粗词的解释正确的一项是

[　　]

A．所职寻引规矩绳墨	职：职责
B．贪禄嗜货者	货：货物
C．画宫于堵	宫：房屋
D．曲尽其制	制：制度

（2）下列各组句子中加粗词的意义和用法不相同的一组是

[　　]

A．愿佣隙宇而处焉	风雨兴焉
B．则其姓字也	儿之成，则可待乎
C．作于私家	夫庸知其年之先后生于吾乎
D．怒而退之	提刀而立

（3）下列全都表明梓人“专其心智，知体要者”的一组是

[　　]

①其床阙足而不能理		②将饰官署
③圜视大骇		④量栋宇之任，视木之能举
⑤盈尺而曲尽其制
A．①③⑤	B．②④⑤	C．②③④	D．①④⑤

（4）下列表述不符合原文意思的一项是

[　　]

A．作者借梓人的故事说明解决问题要抓要害，做事情要把握住关键。

B．“余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货”是欲扬先抑的写法，且与文末“继而叹曰”相照应。

C．由于梓人绘画水平极高，所以画完后只在画上写他自己的姓字，不写别人的，别人也没有意见。

D．“吾善度材”中的“材”含义较多，有栋梁之材，也有群工，还有喻义，如治国人材等。

（5）把下面的句子译成现代汉语。

①舍我，众莫能就一宇。

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②然后知其术之工大矣。

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Answer 1

略

（1）C（A．职：工作；B．货：钱财；D．制：规格）

（2）B（B．表转折，表顺承；A．兼词；C．介词，“在”；D．连词，表修饰）

（3）D（②、③两项不符合要求）

（4）C

（5）①除去我，他们没有谁能够建成一座房屋；②这样以后，我才知道梓人技能的精巧，很大啊。