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空气中氧气含量测定的再认识.经典赏析教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中

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空气中氧气含量测定的再认识.
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【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).
该实验中选择使用汞的优点有___.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定测定空气中氧气的含量(装置如图2).当冷却至室温后,集气瓶内剩余气体的成分是___.
A.五氧化二磷   B.主要成分为氦气和氧气
C.纯净的氦气  D.主要成分为氮气的混合气体
兴趣小组的同学用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小?
【进行猜想】(1)装置漏气;(2)___装置内氧气有剩余;(3)___;…
【实验与交流】在老师的指导下,凤九分别用过量的红磷和白鳞进行该实验,用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%.请从燃烧条件的角度分析产生上述两个结果较大差异的主要原因是:___.
【实验探究1】东华根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量.于是进行了实验(装置如图3).
通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】用于红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点是:___.
【实验探究2】为了加快反应速率,东华通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4).8分钟后测得的数据如表:
 实验前的体积 实验后的体积 
 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水  烧杯内剩余蒸馏水 
 131mL  90.0mL  63.6mL
请计算出空气中氧气含量为___(计算结果保留一位小数).
【结论与反思】通过上述实验探究,选择___(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】
铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿(铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3).写出生成铜绿的化学方程式___.若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由___(相对原子质量:C-12 O-16)
▼优质解答
答案和解析
【经典赏析】
该实验中选择使用汞的优点有:在汞槽中起到液封的作用,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气.
故选:BCD.
【实验回顾】
当冷却至室温后,集气瓶内剩余气体的成分是主要成分为氮气的混合气体.
故选:D.
【进行猜想】
(1)装置漏气;(2)红磷不足装置内氧气有剩余;(3)没有冷却至室温就打开止水夹.
故填:红磷不足;没有冷却至室温就打开止水夹.
【实验与交流】
用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%.从燃烧条件的角度分析产生上述两个结果较大差异的主要原因是:白磷的着火点比红磷的着火点低.
故填:白磷的着火点比红磷的着火点低.
【交流与反思】
用于红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点是:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确.
故填:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确.
【实验探究2】
空气中氧气含量为:
90.0mL-63.6mL
131mL
×100%=20.2%.
故填:20.2%.
【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
故填:铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水.
【拓展延伸】
铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿,生成铜绿的化学方程式为:2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2(OH)2CO3
若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,不能比较准确地测定空气中氧气的含量,这是因为空气中二氧化碳含量是0.03%,铜不能将装置中的氧气耗尽.
故填:2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2(OH)2CO3;不能;因为空气中二氧化碳含量是0.03%,铜不能将装置中的氧气耗尽.
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