在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图8甲、乙、丙三个电路．（1）实验中我们通过比较来比较相同时间内电流做功的多少．（2）利用图甲可以研究电

Question

在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图8甲、乙、丙三个电路．

（1）实验中我们通过比较___来比较相同时间内电流做功的多少．
（2）利用图甲可以研究电流做功多少与___的关系．
（3）在乙图的实验中，当灯L₁的电阻大于灯L₂的电阻时，实验中发现电压表V₁的示数始终大于V₂的示数，根据此现象可以得出的初步结论是___．
（4）某同学想利用丙图来研究电流做功与电压的关系，通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压，他设计的实验方案中存在什么问题？___．

Answer 1

（1）灯泡越亮功率越大，在相同时间里消耗的电能越多，电流做功越多．所以我们可以通过灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少；
（2）图甲中两灯并联，两灯两端的电压相等，电流表分别测出灯泡的电流，由W=UIt，可知这是探究电流做功与电流大小的关系；
（3）因为电流做的功与电压、电流和时间有关，而图乙电路中，两灯串联电流和通电时间相同，电压不同，根据控制变量法的思路可知是研究电流做功与电压的关系；
通过公式W=UIt判断，在电流和时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多；
（4）研究电流做功与电压的关系时，应控制电流和通电时间相同，由图丙可知：调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压，也改变了灯泡中的电流，所以不能研究电流做功与电压关系．
故答案为：（1）灯泡的亮度；（2）电流大小；（3）在电流和时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多；（4）没有的控制电流相等．