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某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用下图中哪一图线表示(a是小车的加速度,F是细
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| 某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用下图中哪一图线表示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力) |
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A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
▼优质解答
答案和解析
| C |
看了 某同学在做“探究加速度与力、...的网友还看了以下:
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电荷量为q1的点电荷置于真空中,电荷量为q2的试探电荷放在与q1相距为r的P点时,受到的静电力为F 2020-05-13 …
小明在学习了空气的相关知识后,对自家一下车库里的空气产生了兴趣,想要探究0下其f的氧气含量与课本上 2020-05-17 …
小邦利用图所示的器材探究“浮力大小与哪些因素有关”(1)选择器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否 2020-07-02 …
已知三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),设f'(x)是函数y=f(x)的导数,f 2020-07-31 …
设f(x)有二阶连续导数且f'(0)=0,lim(x趋向于0)f''(x)/|x|=1通过以上条件 2020-08-02 …
(1)本题是个图形,我用语言描述!类似一个九宫格,左上是A,左中是C,左下是F.中上是B,中中是D, 2020-11-17 …
已知函数f(x)=4xx2+a.请完成以下任务:(Ⅰ)探究a=1时,函数f(x)在区间[0,+∞)上 2020-12-08 …
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