神奇的蜡烛火焰：很多家庭都备有蜡烛，以供停电时使用．但是，更多时候蜡烛被用在特殊场合，人们赋予蜡烛神秘的色彩，如你到蛋糕店里为爸爸妈妈预订生日蛋糕时，蛋糕店会送你五颜

Question

神奇的蜡烛火焰：很多家庭都备有蜡烛，以供停电时使用．但是，更多时候蜡烛被用在特殊场合，人们赋予蜡烛神秘的色彩，如你到蛋糕店里为爸爸妈妈预订生日蛋糕时，蛋糕店会送你五颜六色的生日蜡烛．在生日宴会上，先许个愿，再一口气吹灭蜡烛，据说能够让你梦想成真．这个传说来自于古希腊．月亮女神生日那天，古希腊人在祭坛上供奉蜂蜜蛋糕，并插上点燃的蜡烛，比喻月亮撒向人间的轻柔光芒．这个传统后来被用在希腊孩子们的庆生宴会上，后来逐渐在许多国家流行，一直沿用至今．关于蜡烛还有一个神奇的故事．
在化学史上，法拉第是一个非常有名的化学家．但是，他非常乐于和孩子们交朋友．在科研之余，法拉第常给广大中小学生开设各种科普讲座．法拉第有一个习惯，在讲座开始前，会给广大听众先变几个小魔术，所以中小学生也非常喜欢听他的讲座．
有一次，在讲座开始前，只见法拉第先点燃一支蜡烛，然后用夹子夹住一根中间空心的细玻璃管，将细玻璃管的一端向下插入蜡烛火焰中心，再用点燃的火柴慢慢靠近细玻璃管的另一端，玻璃管口便会产生火焰…由于玻璃管口产生的火焰比下面蜡烛的火焰小，后人把这种现象称为“母子火焰”．
请根据上述信息回答下列问题：
（1）在蜡烛点燃过程中，你观察到的现象是______；
（2）已知蜡烛是由碳和氢两种元素组成的有机物，则蜡烛完全燃烧后生成的产物是______，检验的方法是______．
【探究“子火焰”产生的原因】
神奇的“母子火焰”让同学们感到非常惊奇，为了弄清“子火焰”产生的原理，同学们进行了热烈的讨论，并提出了下列观点：
小张同学：我认为法拉第做的“母子火焰”实验是一种魔术，没有科学依据．
汪华同学：我认为“子火焰”是由于氧气不足蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳气体燃烧而形成的．
李平同学：我认为“子火焰”是由于蜡烛燃烧产生热量而形成的热空气燃烧产生的．
徐同学：我认为“子火焰”是由蜡烛火焰中的蜡烛蒸气燃烧而产生的．
你的观点是______．
请设计相关实验证明你的观点．
实验方案是______．

实验步骤

实验现象

结论

Answer 1

①点燃蜡烛产生明亮的火焰，有蜡烛油流下来，并很快凝固；
②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，用干而冷的烧杯倒 在蜡烛火焰上方，烧杯内壁产生小水珠，说明有水生成；把烧杯迅速倒转过来，加入少量澄清的石灰水振荡后变浑浊，说明有二氧化碳生成．
③

实验步骤	实验现象	结论
用一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验	玻璃导管中没有明确现象，导管口有蓝色火焰	物质是CO
	玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象	石蜡蒸气
	玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰	既有CO，又有石蜡蒸气