关于论证“书非借不能读也”相关事例

Question

关于论证“书非借不能读也”相关事例

Answer 1

黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰：
　　“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物皆然.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:‘今日存,明日去,吾不得而见之矣.’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔.”
　　余幼好书,家贫难致.有张氏藏书甚富.往借不与,归而形诸梦.其切如是.故有所览辄省记.通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴.然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也.
　　今黄生贫类予,其借书亦类予.惟予之公书与张氏之吝书若不相类.然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速.
　　为一说,使与书俱.
[编辑本段]课文翻译
　　有一个叫黄允修的读书人借书.随园主人把书借给（他）,又劝勉他说：
　　“书不是借来的就不会好好读.你没听过藏书的人吗?七略四库,是天子的书,然而读书的天子有几个呢?富贵人家的书搬起来使牛马流汗,放置在家塞满屋子,然而读书的富贵人有几个?其他祖辈、父辈积藏（书籍）,子辈、孙辈丢弃（书籍）就不必谈论了.不只书籍是这样,天下事物都这样.不是那人自己的东西,勉强借在手中,必定担忧别人逼着取回,就担心害怕不停地抚摸玩弄那个东西,说：‘今天存放在我手中,明天就要离开我了,我不能再见到这个东西了.’如果已经被我所拥有,必定会捆起来放在高处,搁在藏书的架子上藏好,说‘姑且等改日再看吧’,这样说说而已.
　　“我小时候爱好读书,但是家里穷,很难得到书读.有个姓张的人家,藏书很多.我到他家去借,（他）不借给我,回来以后我梦中还出现向他借书的情形.那种迫切求书的心情,竟然达到这样的程度.因此,只要看过的书就认真地去领会,牢牢地记在心里.做了官以后,官俸花掉了,书籍买来了,到处都堆放满了.白色的蛀虫和灰色的丝,时常覆盖书本.这以后我总感慨借书的人是多么专心,而且少年的岁月是多么值得珍惜.”
　　如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷,他借书也像我从前一样；只是我把书公开,慷慨出借和张氏的吝惜自己的书,好像不大相同.如此一来,那么是我实在不幸而碰上张氏呢,还是黄生实在幸运而遇到我呢?懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸,那么他读书一定很专心,而他还书也一定会很快.
　　写了这一篇借书说,把它和书一起（交给黄生）.