课内阅读题。书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独
课内阅读题。
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
1.注音。
惴( ) 庋( )
2.解释。
强假:________;高束:________。
3.解释句中“然”字。
①然天子读书者有几。( )
②非独书为然,天下物皆然。( )
4.翻译下列短语及句子。
①七略四库,天子之书。
②汗牛塞屋。
③书非借不能读也。
④曰“姑俟异日观”云尔。
5.指出本段中判断句、设问句、反问句各一例。
6.分辨“祖父”、“子孙”的古今义。
7.概括本语段大意。
8.本段运用了________手法,写出了读书人的两种态度,表明作者“________”的观点。
解析:
1.zhu@ gu! 2.勉强借来;搁起来放在高处。 3.①然而;②这样。 4.①七略四库是皇帝的书;②搬运起来使牛累得流汗,放在家里就把屋子堆得满满的;③书如果不是借来的就不能好好读;④暂且等到将来看吧。 5.判断句:书非借不能读也。反问句:然天子读书者有几;设问句:子不闻藏书者乎……无论焉。 6.祖父:古义——祖父和父亲;今义——爷爷;子孙:古义——儿子和孙子;今义——孩子。 7.提出中心论点,列举并分析藏书者不读书的情形。 8.对比 书非借不能读也
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