小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜

Question

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：

斜面倾 斜角θ	小车重G/N	斜面高 h/m	斜面 长S/m	拉力 F/N	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效 率η/%
12°	5	0.2	1	2.1	（a）	2.1	47.6
30°	5	0.5	1	3.6	2.5	（b）	69.4
45°	5	0.7	1	4.3	3.5	4.3	（c）

（1）实验过程中拉力的方向应为______，小车在斜面上应做______运动．
（2）表格中的三处空格中的是数据应为：（a）______；（b）______；（c）______．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越______，斜面拉力越大，斜面的机械效率越______．
（4）若将小车换成等质量的木块做实验，则每组数据中测力计的示数将______（变大\\变小\\不变），机械效率将______（变大\\变小\\不变）．
（5）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，只改变______．

Answer 1

（1）实验过程中拉力的方向应平行于斜面向上，小车在斜面上应做匀速直线运动．
（2）由表中实验数据可知，第一次实验时的有用功：W_有用1=Gh₁=5N×0.2m=1.0J；
第二次实验时的总功：W_总2=F₂L=3.6N×1m=3.6J；
第三次实验的效率：η₃=(W3有用)/(W3总)×100%=(3.5J)/(4.3J)×100%≈81.4%；
（3）由表中实验数据可知，θ₃＞θ₂＞θ₁时，则拉力F₃＞F₂＞F₁，机械效率η₃＞η₂＞η₁；
由此可知：斜面倾斜角θ越大，斜面拉力越大，斜面的机械效率越高．
（4）滑动摩擦力大于滚动摩擦力，若将小车换成等质量的木块做实验，木块受到的摩擦力变大，每组数据中测力计的示数将变大，所做的额外功变大，总功变大，有用功不必，则机械效率将变小．
（5）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持粗糙程度和倾斜程度不变，只改变物体的重力进行试验即可．
故答案为：（1）平行于斜面向上；匀速直线；（2）1.0；3.6；81.4；（3）大；高；（4）变大；变小；（5）斜面粗糙程度与斜面倾角；物体的重力．