学习了五单元,我校六年级的学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛.正方：我们的观点是：.因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步.我们能吃到“杂交二号”,穿上

Question

学习了五单元,我校六年级的学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛.
正方：我们的观点是：___________.因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步.我们能吃到“杂交二号”,穿上全棉衣服,住上高楼大厦,不都是科技发展的功劳吗?
反方：我们认为科技发展弊大于利.理由是：____________,______________.
如：各种病毒的侵入,汽车的尾气,工厂的废气等无不侵害着我们美丽的家园.辩论场面十分激烈,不禁让人想到了___________、__________等成语,同时想到了一副对联：风声雨声读书声,_________________；家事国事天下事,_____________.

Answer 1

学习了五单元,我校六年级的学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛.
正方：我们的观点是：科技发展利于人.因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步.我们能吃到“杂交二号”,穿上全棉衣服,住上高楼大厦,不都是科技发展的功劳吗?
反方：我们认为科技发展弊大于利.理由是：科技发展影响了地球生态平衡,对地球造成了严重污染.
如：各种病毒的侵入,汽车的尾气,工厂的废气等无不侵害着我们美丽的家园.辩论场面十分激烈,不禁让人想到了剑拔弩张、唇枪舌箭等成语,同时想到了一副对联：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心.
六年级语文.人教版的