阅读材料，回答问题。王阳明是明代大思想家，其心学集儒、释、道之大成。王阳明立下了心学四决：无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。纵观王阳明的

Question

阅读材料，回答问题。
王阳明是明代大思想家，其心学集儒、释、道之大成。王阳明立下了心学四决：无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。纵观王阳明的心学，致良知、知行合一乃其总纲和终极之归。心学认为的知，指知识、信念，主张通过实践和领会才能实现其价值。道德修养和实践行动方面要将知和行统一起来，才能称得上善，所以知与行必然是一个过程。
通过实践后形成的主观信念具有多样化，主体是实践过程中将原则性与灵活性结合，挑选既有利于自己实践行动，又不违背社会规律的准则作为信念的内涵，将知善知恶、为善去恶付诸于行动之中，这就是致良知之学。应用致良知之学，在社会行为中为善去恶，在知行合一中充分开启、扩充、运用正能量。今天，弘扬社会主义友善精神，需要继承心学致良知和知行合一的思想。
（1）弘扬社会主义友善精神，需要继承王阳明心学“致良知”和“知行合一”的思想，请运用《文化生活》知识分析该观点的合理性。
（2）结合材料，运用实践的观点分析为什么心学的知行合一必然是一个开启、扩充、运用正能量的过程。
（3）请从“知行合一”的角度为弘扬雷锋精神拟两条宣传标语。（每条字数不超过15字，两条共4分）

Answer 1

（1）
①文化影响人的实践、认识和思维．文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量．致良知和知行合一的思想有利于提高公民的文化道德修养．
②传统思想是历史积淀中形成的观点和思想，心学的合理思想对现今人们核心价值观念和生活方式会有深刻影响，有利于树立高度的文化自觉和文化自信．
③传统文化应批判继承，古为今用，推进文化创新，推动社会实践．继承王阳明心学精华思想，有助于文化创新，推进社会主义先进文化建设．
（2）
①实践具有能动性和社会历史性特征，在知行合一的实践中，主体发挥主观能动性，做到知善恶，将原则与灵活性结合，选择既有利于自己实践又符合社会规律的结果，开启、扩充、运用正能量．
②实践是认识的来源、目的和动力，认识对实践具有指导作用．其心学主张通过实践过程将善恶认知和道德实践知行结合，在社会行为中为善去恶，达到开启、扩充、运用正能量．
③认识是主体对客观的能动反映，认识受主体状况和客观条件制约，在知行合一中，形成的信念经过判断、选择，区分善恶，开启、扩充、运用正能量．
（3）
①雷锋精神心中藏，弘扬正能量；
②钉子精神永不过时．