10.在学习了《老师伴我成长》这一课后,某校八年级(1)班的思想品德老师组织同学们开展了次主题为“良好师生关系大家谈”的探究学习活动,请你一,起参加。(1)[理性思考]建立良
10. 在学习了《老师伴我成长》这一课后,某校八年级
(1) 班的思想品德老师组织同学们开展了次主题为“良好师生关系大家谈”的探究学习活动,请你一,起参加。
(1) [理性思考]建立良好的师生关系有什么重要意义?
(2) [现象列举]请列举能反映良好师生关系和不良师生关系的典例现象各一例。
(3) [指点迷津]一直以来,小梅都是语文老师眼里的好“苗子”。一次上课时,小梅周围有几名同学在讲话,语文老师误以为小梅也在说话,是就让小梅站起来。小梅认为自己没说话.不应该被罚站,所以坚持不站,结果双方僵持不下。请你告诉小梅,在这种情况下应该怎么做.并说明原因。
(4) [行动倡议]请你拟写一句标语,倡议同学们为建立良好的师生关系而努力。
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