阅读下面文段，回答问题。杨继盛字仲芳，容城人。七岁失母，庶母妒，使牧牛。继盛经里塾睹里中儿读书，心好之，因语兄，请得从塾师学。兄曰：“若幼何学？”继盛曰：“

Question

阅读下面文段，回答问题。

杨继盛字仲芳，容城人。七岁失母，庶母妒，使牧牛。继盛经里塾睹里中儿读书，心好之，因语兄，请得从塾师学。兄曰：“若幼何学？”继盛曰：“幼者任牧牛，乃不任学耶！”兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三始得从师学。家贫，益自刻厉。举乡试，卒业国子监，徐阶亟赏之。嘉靖二十六年，登进士，授南京吏部主事，从尚书韩邦奇游，覃思律吕之学，手制十二律，吹之，声毕和，邦奇大喜，尽以所学授之。继盛名益著，召改兵部员外郎。俺答 ^① 躏京师，威宁侯仇鸾以勤王故，有宠，帝命鸾为大将军，倚以办寇。鸾中情怯，畏寇甚，方请开互市 ^② 市马 ^③ ，冀与俺答媾 ^④ ，幸无战斗，固恩宠。继盛以为仇耻未雪，遽议和，示弱，大辱国，乃奏言十不可、五谬。疏入，帝颇心动，下 ^⑤ 鸾及成国公朱希忠，大学士严嵩、徐阶，兵部尚书赵锦，侍郎聂豹、张时彻议。鸾攘臂詈曰：“竖子目不睹寇。宜其易之。”诸大臣遂言，遣官已行，势难中止。帝尚犹豫，鸾复进密疏，乃下继盛诏狱，贬狄道典史 ^⑥ 。其地杂番，罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻所乘马，出妇服装 ^⑦ ，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。

[注]①俺答：明朝时鞑靼族首领，常侵扰西北边境。②互市：通商。③市马：向鞑靼购买马匹。④媾：讲和。⑤下：下发给。③狄道典史：狄道，今甘肃临洮；典史，明清时知县下面掌管缉捕、狱办的属官。⑦出妇服装：变卖了妻子的服饰。

1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是

[　　]

A．覃思 律吕 之学，手制十二律

　 律吕：古代校正声音的乐器。古代把声音按高低清浊分为十二律，从低到高依次为黄钟、大吕、太簇等，其中奇数各律称“律”，偶数各律称“吕”，简称“律吕”。

B． 幸 无战斗	幸：侥幸
C．攘臂 詈 曰	詈：骂
D．民仰 薪 二百里外	薪：用来取火的柴草

2．比较下列各句中加粗字的意义和用法，判断正确的一组是

　　① 益 自刻厉

　　②继盛名 益 著

　　③尽 以 所学授之

　　④倚 以 办寇

[　　]

A．①②相同，③④不同	B．①②相同，③④也相同
C．①②不同，③④相同	D．①②不同，③④也不同

3．下列句子中加粗字的词语在文中的意思，不正确的一项是

[　　]

A．继励经 里塾 　　里塾：村子里的私塾

B．幼者任牧牛， 乃 不任学耶　　乃：就是

C．其地 杂番 　　杂番：少数民族与汉人杂居

D． 竖子 目不睹寇　　竖子：蔑视别人的称呼，犹如“小子”之类

4．翻译下面两个句子。

①继盛以为仇耻未雪

②杨公即须我曹穹帐，亦舍之

译：①________________________________________________

　　②________________________________________________

5．以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是

①庶母妒，使牧牛

②邦奇大喜，尽以所学授之

③竖子目不睹寇，宜其易之

④番民信爱之，呼曰“杨父”

[　　]

A．①③／④②	B．①②／④③
C．①④／②③	D．①②／③④

6．下列叙述不符合原文意思的一项是

[　　]

A．杨继盛从小受到庶母虐待，不许他读书，但他自己好学勤奋，终学有所成。

B．杨继盛主张坚决抗击外侮，反对妥协辱国，他曾上疏弹劾奸人误国的罪行，申明不可议和的十大理由和五种错误做法。

C．明世宗看到继盛的奏疏，把它交给大臣们讨论，仇鸾大骂继盛轻敌，其他诸位大臣虽然同意继盛的意见，据理力争，但是使臣已经派出，形势难以挽回。

D．继盛被贬到边地，为了改变当地文化教育落后的局面，克服种种困难，卖了自己的马和妻子的服饰，请老师来给子弟们传授经学。

Answer 1

答案：
解析：
　　1．D 　　2．A 　　3．B 　　4．①继盛认为鞑靼入侵我朝的耻辱还未洗雪 　　②杨公就是需要我们的帐篷，我们也舍得给 　　5．A 　　6．C