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古代诗歌阅读阅读下面的宋词,完成下列各题。木兰花晏殊池塘水绿风微暖,记得玉真初见面。重头①歌韵响铮琮,入破②舞腰红乱旋。玉钩阑下香阶畔,醉后不知斜日晚。当时共我赏花

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古代诗歌阅读
阅读下面的宋词,完成下列各题。
木兰花
晏  殊
池塘水绿风微暖,记得玉真初见面。
重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋。
玉钩阑下香阶畔,醉后不知斜日晚。
当时共我赏花人,点检如今无一半。
【注】①重头:一首词上下阁节拍完全相同者称作“重头”,②入破;乐曲中的繁声。
(1)“重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋”是如何刻画人物形象的?请简要分析。
(2)“当时共我赏花人,点检如今无一半”表达了什么思想感情?请联系全词简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)注意审题“如何刻画人物形象”,也就是分析刻画人物的方法.答题时指出方法,然后结合具体的诗句分析,刻画了人物什么样的特点.答题的区间题干也做了明确,重点是抓住关键词.“响琤琮”是听觉的角度,“红乱旋”是视觉的角度,诗句从听觉和视觉两个不同角度,刻画出人物的歌喉清脆动听,写出舞姿袅娜迷离
(2)分析诗人的情感,注意抓住诗歌中重点的句子分析,点明手法,分析情感.上片是写“玉真初见”的美好印象,是回忆,下片是写“如今无一半”,故人凋零.表达了作者怀旧伤今、人生无常的思想感情.答题时先指出情感,然后结合全诗分析.

答案:
(1)从听觉和视觉两个不同角度,刻画人物形象.(2分)“响琤琮”从听觉的角度,写出歌喉的清脆动听;“红乱旋”从视觉的角度,写出舞姿的袅娜迷离.(4分)
(答出听觉和视觉两个不同角度,2分;结合诗句合理阐释,4分.语意相近即可)
(2)表达了怀旧伤今、人生无常的思想感情.(2分)上片怀旧,回忆初见面时“玉真”留下的美好而深刻的印象;下片伤今,表现自己酒醉黄昏的落寞,感叹故人凋零.始欢终哀,前后对比,表达出人生无常的慨叹.(3分)(准确指出思想情感内涵,2分;指出对比并恰当说明具体的对比内容3分.语意相)

参考译文:
园里池塘泛着碧波,微风送着轻暖;曾记得在这里和那位如玉的美人初次相会.宴席上她唱着前后阕重叠的歌词,歌声如鸣玉一般.随后,她随着入破的急促曲拍,舞动腰肢,红裙飞旋,使人应接不暇.
如今在这白玉帘钩和栅门下面,散发着落花余香的台阶旁边,我喝得酩酊大醉,不知不觉日已西斜,天色渐晚.当时和我一起欣赏美人歌舞的人们,如今详查,大多数早已离世.

赏析:
这首词写往日初见美人时的欢悦与今日物是人非的惆怅,在追忆对比中抒发好景不长,人生苦短的慨叹.
首句“水绿”、“风暖”两个细节都暗示出“正是一年春好处.”春天,好风轻吹,池塘碧绿,也是花开的季节.花未明写,于下片“赏花”二字补出.读者自知.“池塘水绿风微暖”,通过眼观身受,暗示词人正漫步园中;这眼前景又仿佛过去的情景.所以引起“记得”以下的叙写.这一句将“风”与“水”联在一起.又隐隐形成“风乍起,吹皱一池春水”的动人画面,由池水的波动暗示着情绪的波动.
以下词人写了一个回忆中的片断.这分明是春日赏花宴会上歌舞作乐的片断.但他并没有一一写出,与下片“当”“赏花”等字互见,情景宛在.这里只以详笔突出了当时宴乐中最生动最关情的那个场面:“记得玉真初见面”.紧接二句就写这位女子歌舞之迷人:“重头歌韵响琤琮,入破舞腰红乱旋.”这是此词中脍炙人口的工丽俊语.以“响琤琮”写听觉感受,以“红乱旋”写视觉感受,均甚生动.“琤琮”双声.“乱旋”叠韵.双声对叠韵.构成语言上的回环之美.这一联虽只写歌舞情态,而未著一字评语,却全是赞美之意.
上片写到“初见面”,应更有别的情事.下片却不复写到“玉真”.未尽其言,留给读者去想像.“玉钩阑下香阶畔”,点明一个处所,这大约就是当时歌舞宴乐之地.故此句与上片若断若联.“醉后不知斜日晚”,作乐竞日,毕竟到了宴散的时候.仍似写当筵情事.不过,词的黄昏斜日又常常是象征人生晚景的.此句实兼关昔与今.这就为最后抒发感慨作了铺垫.
此词结句只说“当时共我赏花人,点检而今无一半”,丝毫未提“玉真”,其实她应包含在“当时共我赏花人”之内.至于她究竟属于哪“一半”,也没有说,却更耐人寻味.
词的上片说“玉真”而不及“赏花人”,下片说“赏花人”不及“玉真”,其实是明写与暗示交替而互见,这种写法不惟笔墨省净,而且曲折有味.
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