（三）文言文阅读武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刘厥敌，使靡有余，何如？”王曰：“不可!”太公

Question

（三）文言文阅读
    武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刘厥敌，使靡有余，何如？”王曰：“不可!”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如？”王曰：“不可!”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰：“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予一人。”武王曰：“广大乎，平天下矣!凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。”
【注释】
①武王：周武王，姓姬，名发，西周王朝的建立者。②殷：商朝的都城。③太公：姜太公，④乌：即乌鸦。⑤余胥：墙壁。⑥厥：其，代词。⑦邵公：又作召公，武王之弟，因封地在召，故称为召公。⑧周公：西周初年政治家，武王之弟，名旦，因封地在周，故称为周公。⑨予一人：即天子，
（1）下列句子有词类活用现象的两项是___
A．有罪者杀之，无罪者活之 B．使其各居其宅，田其田
C．百姓有过，在予一人D．将奈其士众何
（2）解释下列句中加点词的意义。
①臣闻爱其人者，兼屋上之乌。___
②使其各居其宅___
（3）翻译句子。
①凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。
译文：
②有罪者杀之，无罪者活之。
译文：
（4）填空。
①“臣闻爱其人者，兼屋上之乌，憎其人者，恶其余胥。”可概括为成语___。②仿照“惟仁是亲”，再写出一个成语：___。
（5）联系全文看，武王认为可以平定天下的因素是什么？

Answer 1

（1）该题考查的是一词多义的掌握．注意从意义和用法两点来掌握即可．A“活”，形容词的使动用法；B前一个“田”名词用如动词，耕种；C不是一词多义；D不是一词多义；故选AB．
（2）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．
①句意为：我听说喜欢那个人，同时会喜爱他房上的乌鸦．闻：听说．
②句意为：让他们各自居住自己的家里．居：居住．
（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．
①中重点词语有者：…的人；句意为：凡是能够爱护民众和有道德的人，就是因为他们有仁德之心．
②中重点词语有之：代词，他们；句意为：有罪的人就杀了他，没有罪的人就让他活着．
（4）此题考查的是成语的积累，只要学生注意平时的积累，不写错别字即可．
（5）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意即可．联系全文看，武王认为可以平定天下的因素是：使其居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲．
答案：
（1）AB
（2）①听说②居住
（3）①凡是能够爱护民众和有道德的人，就是因为他们有仁德之心．　
②有罪的人就杀了他，没有罪的人就让他活着．
（4）①爱屋及乌（或：爱之欲其生，恶之欲其死）　 ②惟利是图、惟命是从
（5）“使其居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲”．