早教吧作业答案频道 -->语文-->
人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答.培养皿A
题目详情
人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答.
(1)如果比较A和B,所探究的问题是___.
(2)培养皿高温处理的目的是___.
(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是___.如果要使这个实验更严谨,应该设置___组.
(4)从A、B的实验现象你可以得出的结论是___.
| 培养皿 | A | B | C | |
| 实验步骤 | ① | 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理 | ||
| ② | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | 不作处理 | |
| ③ | 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录 | |||
| 实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 | |
(2)培养皿高温处理的目的是___.
(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是___.如果要使这个实验更严谨,应该设置___组.
(4)从A、B的实验现象你可以得出的结论是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)如果比较A和B,所探究的问题是:洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗?
(2)培养皿高温处理的目的是:杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果;
(3)探究实验要求变量唯一性,用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同.如果要使这个实验更严谨,应该设置重复组,防止实验具有偶然性.
(4)由表格可知A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多,因此从A、B的实验现象你可以得出的结论是:洗手前手上的细菌和真菌的数量和种类都要比洗手后多.
故答案为:(1)洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗?
(2)杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果.
(3)确保变量唯一性; 对照.
(4)洗手前手上的细菌、真菌的数量和种类都要比洗手后多.
(2)培养皿高温处理的目的是:杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果;
(3)探究实验要求变量唯一性,用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同.如果要使这个实验更严谨,应该设置重复组,防止实验具有偶然性.
(4)由表格可知A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多,因此从A、B的实验现象你可以得出的结论是:洗手前手上的细菌和真菌的数量和种类都要比洗手后多.
故答案为:(1)洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗?
(2)杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果.
(3)确保变量唯一性; 对照.
(4)洗手前手上的细菌、真菌的数量和种类都要比洗手后多.
看了 人的手由于经常接触各种物品,...的网友还看了以下:
某学校课题组为了研究学生的数学成绩和物理成绩之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩,列 2020-04-07 …
某学校课题组为了研究学生的数学成绩和物理成绩之间的关系,随机抽取高三年级20名学生某次考试成绩统计 2020-04-07 …
一个月中月亮的变化地理老师要我们从这个月农历初一观察月亮、要我们把能够观察到的时间段个月亮的样子详 2020-05-12 …
为了丰富同学们的学习生活,提高实验技能,我们市各个初中学校开展了丰富多彩的社团活动.下列是某中学生 2020-05-13 …
初一语文《闻一多先生的说和做》1.“我对她有着深刻的印象的”中的“深刻的印象”指什么?2.“仰之弥 2020-05-16 …
英语翻译文体学是一门研究各种文体语言的学问,文体学是研究文体的学问.文体有广义和侠义之分.侠义的文 2020-05-23 …
在今年的IEEE研讨会上,来自以色列管理学术研究学院的研究人员展示了一种新的攻击方法。这种攻击方法被 2020-05-31 …
“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题”。这是因为()A.课本上有许多难题B.学生要怀疑书 2020-06-14 …
家庭小实验是进行科学探究学习的课外补充,能培养同学们的能力.下面是小芝同学在家做的四个小实验,其中 2020-06-23 …
2.下列各句中填入横线处最恰当的一项是()(1)研究学问要耐得住寂寞,甚至要足不出户,方有大成;高 2020-07-05 …