无法选择落脚点的雨李良旭①豆大的雨点，从天空上飘落下来。我缩着脑袋，三步并住两步地跑到汽车站的雨栅里躲雨。我发现，只一会儿，身上还是落下了不少雨滴。②站在汽车站

Question

无法选择落脚点的雨
李良旭    ①豆大的雨点，从天空上飘落下来。我缩着脑袋，三步并住两步地跑到汽车站的雨栅里躲雨。我发现，只一会儿，身上还是落下了不少雨滴。
    ②站在汽车站雨棚下，我拍打着身上的雨水。忽然，我看到有两个七、八岁的小男孩站在雨棚里，将手伸出雨棚，他们手里拿着一个小瓶子在接雨水玩。俩人的袖口都湿了，但俩人的兴致一点不减，神情可专注啦，他们不时调整着瓶口的方向，哪里的雨水多，就往哪里接。
    ③一会儿，一个大点的小男孩瓶子里的雨水就快接满了，另一个小点的小男孩瓶子里的雨水才只接了一点。小男孩见了，眼泪汪汪地说，小哥，你接的雨水怎么这么多？而我只接了这么一点儿，雨水跟你好，跟我不好。 大点的小男孩听了，得意地笑了。
    ④旁边一位老伯听见了，他和蔼地抚摸着两个小男孩的头，亲切地说道：“小朋友，雨是无法选择落脚点的，它落到哪，就在哪，没有跟谁好，跟谁坏的事。你看，有的雨水落在了你们的衣袖上，把衣袖淋得湿漉漉的一片；有的雨水落在了树叶上、地上、墙上、屋顶上……总之，它可以落在任何地方。无论落在哪，这些雨水都毫无怨言和悲伤，依然欢畅的落下。每次下雨，它们都是这样，永远不会改变。”
    ⑤听了老伯的一番话，两个小男孩仰起脸，脸蛋上挂着雨水，不住地点头，荡漾出喜悦的笑容……
    ⑥          。
    ⑦那年，大学毕业后，我不知应该选择在哪座城市工作，我怕一时选错，终生受损，心里很纠结。回到家，我把自己的郁闷告诉了父亲。
    ⑧父亲听了，语重心长地对我说道：“孩子，天之大，地之大，哪里都有你生存的空间，不要刻意地选择落脚点。如果总是在这方面纠结，会浪费了你多少宝贵的时光啊！我们乡下有一句俗话，叫做，雨是无法选择落脚点的。它们落到哪，就是哪，从没有过什么怨言和沮丧。人啊，也应该有雨这种胸怀和坦荡。”
    ⑨听了父亲的一席话，我的眼前仿佛出现了淅淅沥沥的雨丝，它们从天空中飘落下来，落在了山涧湖泊、落在了房前屋后、落在于树上树下。它们不嫌贫爱富，他们不优柔寡断，他们不瞻前顾后，它们畅快淋漓地从天空中落下来，落到哪，然后就消失在哪里，哪怕化作一缕青烟，也一样欢畅和绽放。
    ⑩我不再选择什么地方工作而举棋不定。很快，我就在小城的一家普通单位安顿了下来。我从最艰苦的环境下工作，当别人不安心，选择远走高飞，我依然干的欢畅。以后，我的工作又发生了很多变化，流动过许多地方，但每到一个地方，我的心，很快就安定下来。同事们都说我到哪都干的欢畅，像个小雨点。
    ⑪又是小雨点？我听了，会心一笑。能做个小雨点，不也是一种很精彩的人生吗？
    ⑫父亲看到我对生活始终充满着快乐情绪，脸上常常露出欣慰的笑容。他说：“孩子，从你的乐观情绪中，我心里有一种重重的心事落了地，这也是你一生中最宝贵的财富。人应该按照自己的生活方式活着，不人云亦云，不好高骛远，不这山看着那山高。那从天空中飘落下来的雨滴，总是一往情深地扑向大地，扑向任何的角落，然后消失的无影无踪。这是一种信念，也是一种精神。”父亲充满诗意的描述，在我心中荡起层层涟漪。我深深地理解了父亲的殷殷期望。
    ⑬眼前这位老伯和父亲一样，都希望孩子能看到雨的坦荡。在人生中，能做好一滴小雨点，真的也是一种人生的智慧和幸福。
（1）本文以“无法选择落脚点的雨”为标题，有什么含义和作用？
（2）本文开篇描写“豆大的雨点，从天空上飘落下来”，“我缩着脑袋，三步并住两步地跑到汽车站的雨栅里躲雨”，有何作用？
（3）文章⑦-⑫从记叙的顺序上看属于何种记叙方式？有什么作用？
（4）请在文中划横线处补写一个句子，使之能承上启下。
（5）作者借“无法选择落脚点的雨”表达了他怎样的人生感悟？请联系自己的学习或生活经历，谈谈你对此的看法。

Answer 1

（1）本题考查标题含义与作用的分析．
标题的含义可在理解字面义的基础上，结合文章内容分析其深层含义．本文标题从字面来看指雨无法选择落脚点，它落到哪，就在哪；结合文中所写的两件事内容来看，它暗指人的生活方式，人应该按照自己的生活方式活着，不要这山看着那山高．
标题在文中的作用一般是：①象征意义；②语带双关；③作者感情的出发点；④概括文章的主要内容；⑤文章线索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引读者、新颖．结合上面对标题含义的理解，可以发现和这里的第②⑥⑦三点相符，围绕这三题来阐述即可．
（2）本题考查首段在文中的作用分析．段落在文章开头的作用一般是：统领全篇；引起下文，为下文做铺垫；营造氛围；开篇点题；设置悬念，引起读者阅读的兴趣．
本文的开头写下雨，我躲雨，结合下文内容来看，主要是为下文写两个男孩用瓶子接雨水，以及老伯发表“雨是无法选择落脚点的”的言论做铺垫．
（3）本题考查记叙顺序的判断与作用分析．解答此题关键要掌握记叙顺序的分类．与作用．记叙顺序主要包括：顺叙、倒叙、插叙．七至十二段是在听了老者的讲解后，我想起了多年前父亲的这句话，在写作顺序上应属于插叙．通过插叙我大学毕业找工作的往事，再次突出“雨是无法选择落脚点的”是一种坦荡的胸怀，从而突出中心．（4）本题考查内容的补写．承上启下，顾名思义，补写的句子既要能总结上文的内容，又要能引出下文．
第六段之前主要写老者的那句暗含哲理的话，后面主要写我想起父亲说这句话的事情，可以补写为：“雨是无法选择落脚点的”，老伯的这席话，我感到好熟悉，一下子撩拨起我的回忆．
（5）本题考查主旨的理解与阅读感悟的表达．
通读全文，会发现“雨点无法选择自己的落脚下点”就是本文要表现的主旨，作者旨在以此来激励读者，结合文意可以理解，这句话的意思就是说：人生道路千万条，我们要像雨点那样，落到哪都坦然面对，脚踏实地，选择最适合自己的生活方式．
阅读感悟的表达，这是一道开放阅读题，没有明确的答案，能联系实际，有观点、有依据，言之成理即可．
答案：
（1）含义：实指雨无法选择落脚点，它落到哪，就在哪；（2分）虚指人应该按照自己的生活方式活着，不人云亦云，不好高骛远，不这山看着那山高．（2分）
作用：本文标题，一语双关，意味隽永，耐人寻味．（2分）
（2）为下文写两个男孩用瓶子接雨水以及老伯发表“雨是无法选择落脚点的”的言论做铺垫．（3分）
（3）插叙（1分），通过插叙我大学毕业找工作的往事（1分），诠释了“雨是无法选择落脚点的”的内涵，突出了中心，也使内容起伏生动．（2分）
（4）“雨是无法选择落脚点的”，老伯的这席话，我感到好熟悉，一下子撩拨起我的回忆．（意思接近即可）（2分）
（5）感悟：人生道路千万条，不要随波逐流，要脚踏实地，选择最适合自己的生活方式．（2分）
看法：（能联系实际，有观点、有依据，言之成理即可）（2分）示例：这篇文章的中心太深刻了，仔细想想人生确实如此，如果雨点想落入田野，但最终却落入了狗的嘴中，它纵然是痛哭流涕也是无济于事，倒不如坦然面对，想到落入田野可以滋润庄稼，落入狗的嘴里可以滋润它干渴的嘴唇，自己所起的作用都是相同的．