4.B对文中句子赏析有误的一项是(3分)()A.“筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了。”(句中的“吱”字写出了筷子一扎下去的动感,以及吃咸鸭蛋时的快感,绘声绘色,写出了事物的
4. B 对文中句子赏析有误的一项是(3分) ()
A. “筷子头一扎下去,吱 红油就冒出来了。”(句中的“吱”字写出了筷子一扎下去的动感,以及吃咸鸭蛋 时的快感,绘声绘色,写出了事物的特色韵味。)
B. “端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。”(这一句中“白嘴吃”是方言,带有较为鲜 明的地方特色,它的意思就是不需用筷子,可用嘴吃。)
C. “有的样子蠢,有的秀气。”(这句话用了拟人的修辞手法,将鸭蛋的不同生动地描述了出来,一枚枚鸭蛋也 像1个个人一样,各有各的特点,惹人怜爱。)
D. “曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”(这一句中“曾经沧海难为水”引自唐诗,“文白夹杂”,让 人忍俊不禁,为文章增添了不少幽默和趣味。)
4.B
5.①吃香②吃醋③吃亏④吃货
6.名声大 质细而油多的特点
7.作者虽然不喜欢“袁才子”这个人,但在高邮鸭蛋问题上彼此有共 同语言,因而热爱家乡鸭蛋的作者对不喜欢的袁枚产生了某些好 感,转录了他的文字。
8.赞美,自豪。举例说明:示例一:“鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于 腌鸭蛋。”两个“多” 一个“善于”写出了对家乡人的赞美。示例二: “我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比! 曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“完全不能相比”和 “实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好,表达作者赞美、自豪之 情。示例三:“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》这一条我看 后却觉得很亲切,而且‘与有荣焉’。”“觉得很亲切”,因为爱屋及 乌,所以热爱家乡的“我”对不喜欢的袁枚产生了好感。“与有荣 焉”,则写出了作者的自豪之情。示例四:“我在北京吃的咸鸭蛋, 蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!”淡淡的幽默包含着对他乡 鸭蛋的不屑,对家乡鸭蛋的自豪。
9.示例一:我选A处。一句一断,大有生活中说一句停一下略想后再 说的神态,突出了对家乡的热爱之情,平淡而有味。示例二:我选B处。“曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不 上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁,为文章增添了不少幽默和 趣味。示例三:我选C处。“一般都是敲破4空头’”句中的“空头”是方言 词,带有较为鲜明的地方特色,体现了作者“用适当的方言表现作 品的地方特色”的语言特点。
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